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Légifrance - CCN - Article 90.4 - Documents à joindre au contrat de travail
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Les éditions des Journaux officiels - Guides de bonnes pratiques d'hygiène - Restaurateur
Tableau d'identification des dangers biologiques
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Tableau récapitulatif des moyens de maîtrise et des bonnes pratiques d'hygiène
Exemples de CCP
Limites critiques des CCP
Dérive et perte de maîtrise
Procédures à risque à surveiller
Site web : ANSES - Les fiches de dangers biologiques transmissibles par les aliments
Site web : 60 millions de consommateurs - Rappels de produits
Site web : Rappel Conso, le site des alertes de produits dangereux
Site web : RASFF - Système d'alerte relatif aux produits agroalimentaires en UE
Site web : ANSES - Agence Nationale de Sécurité Sanitaire
Site web : BUSCA - La Plateforme de Surveillance de la Chaîne Alimentaire
Site web : Santé Publique France
Site web : Légifrance - Législation française générale
Site web : EUR-Lex - Législation européenne générale
Site web : DGAL - Bulletin Officiel du Ministère de l'Agriculture
Site web : Process Alimentaire - Presse spécialisée dans l'industrie agroalimentaire
Site web : DGCCRF - Direction Générale de la Concurrence, de la Consommation et de la Répression des Fraudes
Accompagner l'enfant lors des 1000 premiers jours
Les facteurs environnementaux
Tableau "Grandir autonome" du Dr Emmy Pickler
Mes premiers signes avec bébé
Allo Ortho - Plaquette prévention langage
Manger Bouger - Tableau de la diversification alimentaire jusqu'à 3 ans
Manger Bouger - Petit guide de la diversification alimentaire
CHRU Montpellier - Les 10 règles d'or pour un sommeil sans risque
INPES - Le sommeil c'est la santé
Dr Salinier - Préparer le coucher
Santé publique France - Calendrier vaccinal 2024
Assurance Maladie - Conseils dentaire pour l'enfant
Mairie de Bordeau - Guide pratique zéro écran
APPA - Notre environnement, notre bébé, sa santé
Langue des signes française
Avec
Beaucoup
Environ
Non
Non absolument
Ou
Oui
Oui moyen
Oui beaucoup
Pourquoi
Qui
Quoi
Les lettres A B C D et E
Les lettres F G H I et J
Les lettres K L M N et O
Les lettres P Q R S et T
Les lettres U V W X Y et Z
Les chiffres de 1 à 10
Les nombres de 11 à 20
Au revoir
Bon appétit
Bonjour
Ça va
Merci
S'il te plait
Acheter
Aider
Aimer
Aller
Boire
Chercher
Cuisiner
Dormir
Jouer
Manger
Ne pas aimer
Partir
Poser
Prendre
Se réveiller
Aujourd'hui
Demain
Hier
Jour
Matin
Midi
Mois
Semaine
Soir
Printemps
Été
Automne
Hiver
Enfants
Grand-mère
Grand-père
Maman
Papa
Chien
Chat
Girafe
Lion
Poule
Vache
Content
Fatigue
Rire
Triste
Voiture
Moto
Vélo
Mer
Montagne
Anniversaire
Cadeau
Musique
Théâtre
Ce chat est grand et moche.
Demain, j'irai faire un tour de vélo avec mon frère.
En été, je vais à la piscine.
Il lui demande.
Je suis née le 2 avril, il y a 25 ans.
Je te donne une boîte.
Je te donne un verre.
Je vais nager tous les dimanches.
Le cheval est noir et blanc.
Ma saison préférée est le printemps.
Ma sœur est institutrice.
Mon mari est grand et mince.
Mon oncle est policier.
Tu aimes le vélo ou tu préfères le rugby ?
Anglais
Le verbe "To be"
L'orthographe
Les pronoms personnels
Auxiliaire "Do" ou "Does" ?
Le présent simple
"There is" ou "There are" ?
Le pluriel
Le present continuous
Les verbes "Have" et "Have got"
Le futur simple
L'utilisation de "Going to "
Le present perfect
Les pronoms réfléchis
Les questions avec "Wh"
Les pronoms et adjectifs possessifs
Les expressions "supposed to", "would rather" et "had better"
Les adjectifs comparatifs superlatifs
Les prépositions
Utilisez vos sens
"Do" ou "Make" ?
Les pronoms démonstratifs
Le prétérit - exercice 1
Le prétérit - exercice 2
Les pronoms indéfinits
Les comparatifs
Le futur
Le passé
Le présent simple
"Was" ou "Were" ?
L'impératif
Les modaux
Le passif
Le présent progressif
Les superlatifs
Le conditionnel
Le futur perfect
Le futur perfect continuous - exercice 1
Le futur perfect continuous - exercice 2
Le futur simple
Le futur going to
Présent simple ou présent progressif
Simple past ou Present perfect - exercice 1
Simple past ou Present perfect - exercice 2
Les verbes irréguliers prétérit
"For" ou "Since" ?
Pronoms personnels
Les pronoms possessifs
Les pronoms réfléchis
Les pronoms relatifs
"Much" ou "Many" ?
Les prépositions - exercice 1
Les prépositions - exercice 2
"There is" ou "There are" ?
"There", "Their" ou "They're" ?
"A", "An" ou " The" ?
L'article "The"
Past perfect progressif
Parler avec un mot un signe - niveau 1
Bonjour
Bon appétit
Ça va
Merci
S'il te plait
Au revoir
Les lettres A B C D et E
Les lettres F G H I et J
Les lettres K L M N et O
Les lettres P Q R S et T
Les lettres U V W X Y et Z
Boire
Changer la couche
Encore
Oui
Fatigue
Maman
Grand-mère
Grand-père
Manger
Nounou
Non
Rire
Papa
Pleurer
Poupée
Tétine
Cherchez-moi
C'est la baleine
Dans sa maison un grand cerf
L'araignée Gipsy
Pirouette Cacahuète
Parler avec un mot un signe - niveau 2
Biberon
Bonjour
Caca
Cauchemars
Doudou
Lait
Peluche
Pipi
Pot
Salle de bain
Se réveiller
Adorer
Aimer
Amer
Bon
Bonbon
Délicieux
Détester
Manger
Moucher
Ne pas aimer
Pêche
Propre
Sale
Se brosser les dents
Animaux
Attention
Chanter
Goûter
Jouet
Livre
Pâte à modeler
Playmobil
Comptine
Dormir
Doudou tétine
Princesse
Balançoire
Cerf
Champignon
Chien
Content
Interdit
Pique-nique
Promenade
Stop
Toboggan
Tourniquet
Vache
Vouloir
Trois petits oursons
Ah les crocodiles
Balançoire et toboggan
Le pantin dans son bain
Pirouette cacahuète
Une souris verte
Accompagnement dans les actes du quotidien et autonomie de l'enfant
Les pédagogies nouvelles
EduKey - Il a inspiré Freinet : John Dewey
EduKey - La Pédagogie Freinet : une Éducation Coopérative
Denise Gilliand - Le développement de l’enfant et la pédagogie Steiner par Philippe Moussu
EduKey - La Pédagogie Montessori
Les plans de développement
Little Nappy - Comment comprendre l'Esprit absorbant des enfants ?
Les périodes sensibles et la pédagogie Montessori
Le maître est l’enfant - Une leçon de grammaire sensorielle
Le maître est l’enfant - Jeu avec les pochettes d'homophonies
FDMT Media - La plasticité cérébrale chez l'enfant
Les observations
Air De Famille Privé - À quoi sert l’observation de l’enfant ? par Xavier Goossens
Air De Famille Privé - Comment observer l’enfant ? Qu’est-ce que cela révèle ? par Anne Lecca
Air De Famille Privé - Qu’est-ce qu’on observe exactement ? par Xavier Goossens
Le maître est l’enfant - Géraud l’explorateur
Le maître est l’enfant - Se mettre au travail dans une ambiance Montessori
Mouvements et périodes sensibles
Les apports de la recherche scientifique
La maison des maternelles - Le cerveau et les émotions des petits
Université des Colibris - La bienveillance est fondamentale par Catherine Gueguen
Ted Talks - Accompagnement théorique, La posture de l’adulte par Céline Alvarez
Janod, Jeux & Jouets - Comment aider mon enfant à dire "Bonjour", "Merci", "S'il vous plaît" ?
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Mon enfant a du potentiel - Méditation guidée pour les enfants
La maison des maternelles - Jouer autour des émotions
Les étapes du développement psychomoteur
L’Éveil au monde - Connaître le développement psychomoteur de 0 a 6 mois
La Maison des Maternelles - Tester les réflexes archaïques du bébé
Les pouvoirs du corps humain avec Michel Cymes - Le réflexe de succion
Les pouvoirs du corps humain avec Michel Cymes - La marche automatique
Les pouvoirs du corps humain avec Michel Cymes - Le réflexe de Moro
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Les pouvoirs du corps humain avec Michel Cymes - Le réflexe tonique asymétrique du cou (RTAC)
La motricité
La Maison des Maternelles - Développer la motricité de mon bébé
La Maison des Maternelles - Vive la motricité libre !
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La Maison des Maternelles - La motricité libre, c’est quoi ?
Educ’ Outil - Motricité libre : Pikler similitudes avec Montessori
Educ’ Outil - Quel matériel ? Nido Montessori
La Maison des Maternelles - Comment fabriquer son matériel Montessori ?
Le développement psychique
Brincar - Les phases clés du développement de l’enfant entre 18 et 24 mois
La Maison des Maternelles - Pourquoi mon enfant met-il tout à la bouche ?
La Maison des Maternelles - Bébé : mais quand va-t-il parler ?
Naître et Grandir - Le développement affectif : l’importance de l’entourage
Babilou - Comprendre la sécurité affective
Horizons Famille - Théorie de l’attachement, le besoin de contact humain des bébés
La Maison des Maternelles - Lire avec mon bébé
Catherine Gueguen - Le besoin d’attachement
IPE - L’attachement dans nos pratiques d’accueil par Karin Lahittete Blanchemain
Babilou - L’enfant en tant qu’individu au sein du groupe
Julien Renault - Le lien d'attachement
L'aménagement de l'environnement
La Maison des Maternelles - Montessori au quotidien
Trucs de ma maman - Apprentissage de la propreté, les signes qui montrent que votre enfant est prêt
La Maison des Maternelles - La DME, alimentation diversifiée pour bébé
Taalaibek Ashirov - Un bébé de deux ans mange tout seul avec une cuillère
Le Coin des mamans - Les cycles du sommeil chez l’enfant de 1 à 3 ans : Tout ce que vous devez savoir
Céline Alvarez - Balayer
Les activités
Un brin de maman - Comment construire un mobile Munari ?
Natures et Découvertes - Mobile de Gobbi : Collection de matériel Montessori par Nature et Découvertes
By Cécile Naturel - DIY Montessori Mobile des octaèdres
Lili’s Knitting - Fabriquer la balle de préhension Montessori
Horizons Famille - Quel matériel Montessori pour les bébés de 0 à 9 mois ?
La vie est belle - Quelques activités pour les bébés de 12 mois et les enfants de 2 ans et demi
Béa Maman Nature - Quelles activités proposer entre 12 et 18 mois ?
Educ’ Outil - Motricité fine, Des activités Montessori pour les enfants de 6 à 18 mois
Parcours d’enfants - Le jeu libre par Nadine Ménard, éducatrice à l’enfance, Cégep de Saint-Jérôme
Images constrastées pour les 0-3 mois
Les 10 phrases positives à dire aux enfants
Activité d'éveil
Sujet exemple pour vous entraîner
Département de l'Aube - Observer et accompagner le développement de l'enfant de 0 à 6 ans
UNAF & Groupe de pédiatrie générale - Guide parents : les enfants et le temps d'écran
Echosciences Grenoble - Le cerveau, qu'en dites-vous ?
Apprendre, Réviser, Mémoriser - NEUROSCIENCES : ce qu’il faut savoir sur le cerveau des enfants
Santé Publique Paris - Les dangers des écrans pour les enfants - 16/01/2022
France Bleu - Une proposition de loi pour lutter contre les risques de la surexposition - 22/12/2021
Fondation Lamap - Le développement du cerveau après la naissance
INJEP France - Socialisation adolescente et usages du numérique
CAIRN - L'adolescent et l'épreuve de la solitude
CAIRN - Analyse psychologique des mensonges chez l'enfant
Service Pédopsychiatrie Angers - Troubles du comportement de l'enfant et l'adoslescent
Centre Jeunesse de Laval - Grille du développement de l'enfant de 0 à 18 ans
Service psycho-neuro gériatrie Paris - Vieillissement cérébral
Centre de recherche innovation et enseignement - Comprendre le cerveau
La communication non violente
Ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes - Cadre national pour l’accueil du jeune enfant
SPIRALIS - Les sentiments
Département du Lot - Pleurs et émotions du tout petit
Highscope Québec - Le prolongement
Les 4 étapes d’une communication non violente à pratiquer en famille
Michel Zorman - Acquisition du langage
Le Service de Protection Maternelle & Infantile - Poser des limites et donner des repères aux enfants
Spiralis - Une playlist YouTube pour comprendre et employer la Communication Non Violente
Fiche d'activité N°1 - Balayer
Vidéo - Balayer
Fiche d'activité N°2 - Boutons à pressions
Vidéo - Boutons à pressions
Fiche d'activité N°3 - Fermeture à glissière
Vidéo - Fermeture à Glissière
Fiche d'activité N°4 - Ouvrir et fermer des cadenas
Vidéo - Ouvrir et fermer des cadenas
Fiche d'activité N°5 - Ouvrir et fermer des flacons
Vidéo - Ouvrir et fermer des flacons
Fiche d'activité N°6 - Presser l'éponge
Vidéo - Presser l'eponge
Fiche d'activité N°7 - Se laver les mains
Vidéo - Se laver les mains
Fiche d'activité N°8 - Ouvrir et fermer des pinces à linge
Vidéo - Ouvrir et fermer des pinces à linge
Fiche d'activité N°9 - Verser dans un verre
Vidéo - Verser dans un verre
Fiche d'activité N°10 - Tenir une cuillère
Vidéo - Tenir une cuillère
Fiche d'activité N°11 - S’entraîner à verser
Vidéo -S’entraîner à verser
Fiche d'activité N°12 - Couture sur carton
Fiche d'activité N°13 - Verser du riz ou du sable
Vidéo - Verser du riz ou du sable
Fiche d'activité N°14 - Ouvrir et fermer des boites
Vidéo - Boucles
Vidéo - Coudre
Vidéo - Visser et dévisser des boulons
Vidéo - Brosser un tapis
Vidéo - Boutons
Vidéo - Couleurs
Vidéo - Découper
ABCdaire - Stimulation du développement
La maison des maternelles - Comment encourager l'autonomie de son enfant
Marie Versele - Freinet, Montessori, Steiner, Decroly...de grands pédagogues
Les concepts Clés
Catherine Gueguen - Conférence
FAPEO - L’evolution de la place de l’enfant dans la société
Margot Phaneuf - Les pédagogues qui nous ont tracé la voie
Fiche d'activité - Vierge
Gladys Debieux - Le développement Psychomoteur
Isabelle Filliozat - Un enfant trop agité ? Quel est son carburant ?
La posture de l'adulte
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Les activités adaptées
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Catherine Gueguen - Les neurosciences et le développement de l'enfant
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Terre Enfantine - Les périodes sensibles et la pédagogie montessori
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Panorama des nouvelles pédagogies
EduKey - La pédagogie Freinet
La Maison des Maternelles - La pédagogie Steiner: Quelles activités ?
Questionnaire - Apprendre à connaitre l'enfant afin de mieux respecter son rythme
Tableau - Le développement de l'enfant de 3mois à 3ans
Tableau - Le développement de l'enfant de 3 à 6ans
TEDXChampsElysées et Catherine Gueguen - Et si on changeait de regard sur l'enfant ?
Université Paris Descartes - Le développement de la sensorialité fœtale
Alimentation et prise de repas de l'enfant
Le nutriscore
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Doctissimo - Une calorie
Cedus - La consommation de glucides
Cedus - Le parcours des glucides dans l’organisme
Coaching nutrition - L’index glycémique
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Question nutrition - Les acides gras insaturées
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Droits et devoirs dans l'exercice de son métier
Convention Collective Nationale du 15 mars 2021
Avenant N°1 à la CCN du 15 mars 2021
FEPEM - Les principes directeurs
FEPEM - Une convention plus collective
FEPEM - Quels avantages pour les salariés ?
FEPEM - C'est quoi une convention collective ?
FEPEM - Rapport sectoriel des branches 2021
Projet d'accueil pour les assistantes maternelles
Relais Parents Assistantes Maternelles - Contrat d'accueil d'un enfant par une assistante maternelle agréée
URSSAF - Engagement réciproque
URSSAF - Contrat de travail à durée déterminée
URSSAF - Contrat de travail à durée indéterminée
Santé Publique France - Les vaccinations du nourrisson
Santé Publique France - Document d'aide au contrôle du statut vaccinal d'un enfant
URSSAF - Avenant au contrat de travail
CERFA N°11135*04 / Formulaire S3201 - Attestation de salaire pour le paiement des indemnités journalières
CERFA N°11383*02 / Formulaire S6201 - Feuille d'accident de travail ou de maladie professionnelle
CERFA N°11137*03 / Formulaire S6202 - Attestation de salaire accident de travail ou maladie professionnelle
IRCEM - Formulaire de demande - Indémnité conventionnelle de départ volontaire à la retraite
URSSAF - L'accord de prévoyance
France Compétences - Le Conseil en Évolution Professionnelle (CEP)
MSA et CAF - Charte de qualité pour les Maisons d'Assistants Maternelles
Direction Générale de la Cohésion Sociale - Maisons d'Assistants Maternels - Guide ministériel
Journal officiel de la République Française - Référentiel des critères d'agréments
CAF - Charte nationale d'accueil du jeune enfant
CAF - Dépliant à destination des Assistantes Maternelles
Direction Générale des Finances Publiques - Assistantes maternelles et assistants familiaux agréés
Livret d'aide aux déclarations d'imposition 2023
Adapter sa communication avec l'enfant
La communication non violente
Ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes - Cadre national pour l’accueil du jeune enfant
SPIRALIS - Les sentiments
Département du Lot - Pleurs et émotions du tout petit
Highscope Quebec - Le prolongement
Les 4 étapes d’une communication non violente à pratiquer en famille
Michel Zorman - L’acquisition du langage
Le Service de Protection Maternelle & Infantile - Poser des limites et donner des repères aux enfants
Spiralis - Une playlist YouTube pour comprendre et employer la Communication Non Violente
Favoriser la bientraitance envers les enfants et prévenir les douces violences
Le signalement au 119
La roue des émotions
Activités pour décompresser
Santé Solidarité - La charte pour l'accueil du jeune enfant
OVEO - Observatoire de la Violence Éducative Ordinaire
Legifrance - Loi 2019 relative à l'interdiction des VEO
OVEO - Qui aime bien châtie bien - Amalia ESCRIVA (52:23)
Le cerveau dans la main - Aider un enfant à gérer ses émotions (02:24)
Huffington Post - Un jeu pour les parents contre les VEO
Huffington Post - Des dessins pour sensibiliser les parents aux VEO
Eveil des enfants : Le jeu sous toutes ses formes
Fiche d'activité N°1 - Balayer
Vidéo - Balayer
Fiche d'activité N°2 - Boutons à pressions
Vidéo - Boutons à pressions
Fiche d'activité N°3 - Fermeture à glissière
Vidéo - Fermeture à Glissière
Fiche d'activité N°4 - Ouvrir et fermer des cadenas
Vidéo - Ouvrir et fermer des cadenas
Fiche d'activité N°5 - Ouvrir et fermer des flacons
Vidéo - Ouvrir et fermer des flacons
Fiche d'activité N°6 - Presser l'éponge
Vidéo - Presser l'éponge
Fiche d'activité N°7 - Se laver les mains
Vidéo - Se laver les mains
Fiche d'activité N°8 - Ouvrir et fermer des pinces à linge
Vidéo - Ouvrir et fermer des pinces à linge
Fiche d'activité N°9 - Verser dans un verre
Vidéo - Verser dans un verre
Fiche d'activité N°10 - Tenir une cuillère
Vidéo - Tenir une cuillère
Fiche d'activité N°11 - S’entraîner à verser
Vidéo - S'entraîner à verser
Fiche d'activité N°12 - Couture sur carton
Fiche d'activité N°13 - Verser du riz ou du sable
Vidéo - Verser du Riz ou du Sable
Fiche d'activité N°14 - Ouvrir et fermer des boites
Vidéo - Boucles
Vidéo - Coudre
Vidéo - Visser et dévisser des boulons
Vidéo - Brosser un tapis
Vidéo - Boutons
Vidéo - Couleurs
Vidéo - Découper
ABCdaire - Stimulation du développement
La maison des maternelles - Comment encourager l'autonomie de son enfant
Marie Versele - Freinet, Montessori, Steiner, Decroly...de grands pédagogues
Les concepts Clés
Catherine Gueguen - Conférence
FAPEO - L’evolution de la place de l’enfant dans la société
Margot Phaneuf - Les pédagogues qui nous ont tracé la voie
Fiche d'activité - Vierge
Gladys Debieux - Le développement Psychomoteur
Isabelle Filliozat - Un enfant trop agité ? Quel est son carburant ?
La posture de l'adulte
L'autonomie
Le décalogue
L'environnement
Les activités adaptées
Les besoins
Catherine Gueguen - Les neurosciences et le développement de l'enfant
Les périodes sensibles
Terre Enfantine - Les périodes sensibles et la pédagogie montessori
L'esprit absorbant
Panorama des nouvelles pédagogies
EduKey - La pédagogie Freinet
La Maison des Maternelles - La pédagogie Steiner: Quelles activités ?
Questionnaire - Apprendre à connaitre l'enfant afin de mieux respecter son rythme
Tableau - Le développement de l'enfant de 3mois à 3ans
Tableau - Le développement de l'enfant de 3 à 6ans
TEDXChampsElysées et Catherine Gueguen - Et si on changeait de regard sur l'enfant ?
Université Paris Descartes - Le développement de la sensorialité fœtale
Gérer son stress en situation professionnelle
La respiration abdominale
La respiration alternée
Le chauffage corporel
Le déplacement du négatif
Les hémicorps
La tête
Le cou
Les bras
Les mains
Les jambes
Les rotations axiales
Objet de concentration
La vivance de la liberté
Détente de base vivancielle
Les éventails
La vivance des valeurs
L'enracinement
Programmation future
Les doigts en griffe
Le pompage des épaules
Le karaté
Le polichinelle
Le prana
Le tra-tac
L'objet de concentration
Les crises d'angoisse
La prise de parole
La sophrologie et le sommeil
Comment soigner son sommeil ?
La protection liminale
Méditation pour les débutants
Méditation de l'arbre
Méditation bodyscan
Méditation du matin
Méditation du soir
Voyage dans le cosmos
La plume
Je respire calmement
La montagne
Accompagner au sommeil
Canaliser sa colère
INRS : Ce qu'il faut retenir du stress au travail
INRS : Ce qu'il faut retenir de l'épuisement professionnel
Observatoire de la santé : Stress au travail, les causes et les conséquences
Les nouvelles connaissances sur le développement global de l'enfant
Département de l'Aube - Observer et accompagner le développement de l'enfant de 0 à 6 ans
UNAF & Groupe de pédiatrie générale - Guide parents : les enfants et le temps d'écran
Echosciences Grenoble - Le cerveau, qu'en dites-vous ?
Apprendre, Réviser, Mémoriser - NEUROSCIENCES : ce qu’il faut savoir sur le cerveau des enfants
Santé Publique Paris - Les dangers des écrans pour les enfants - 16/01/2022
France Bleu - Une proposition de loi pour lutter contre les risques de la surexposition - 22/12/2021
Fondation Lamap - Le développement du cerveau après la naissance
INJEP France - Socialisation adolescente et usages du numérique
CAIRN - L'adolescent et l'épreuve de la solitude
CAIRN - Analyse psychologique des mensonges chez l'enfant
Service Pédopsychiatrie Angers - Troubles du comportement de l'enfant et l'adoslescent
Centre Jeunesse de Laval - Grille du développement de l'enfant de 0 à 18 ans
Service psycho-neuro gériatrie de Paris - Vieillissement cérébral
Centre de recherche d'innovation et d'enseignement - Comprendre le cerveau
Prévention et sécurité au domicile
Étude de situation professionnelle numérique
Cerfa N°11137*03 - Attestation de salaire accident du travail ou maladie professionnelle
Cerfa N°11383*02 - Feuille d'accident du travail ou de maladie professionnelle
Cerfa N°14463*02 - Déclaration d'accident du travail ou d'accident de trajet
Cerfa N°50562*03 & Cerfa N°16130*01 - Notice d'utilisation de la déclaration de maladie professionnelle - Sécurité Sociale
INRS - Tableau N°57 du Régime Général : Affections périarticulaires provoquées par certains gestes et postures de travail
Légifrance - Code de la Sécurité Sociale : Tableau des maladies professionnelles
IRCEM - L'IRCEM et vous
Département des Bouches du Rhône - Guide de sécurité d'hygiène et de confort chez les assistants maternels
INRS - Santé au travail : Passez à l'action !
Ooreka - Soigner l'ostéoporose
EduKa Santé - Qu'est-ce que la sciatique ?
Autorisations à joindre au contrat de travail
Sécurange - Que savez-vous vraiment de la sécurité de vos enfants en voiture ?
INRS - Risques psychosociaux : 9 conseils pour agir au quotidien
L'Assurance Maladie - Collectivités de jeunes enfants et maladies infectieuses
DGCCRF - Fiches pratiques conso : puériculture
UNAF & UFNAFAAM - Charte parents et assistantes maternelles
Prendre soin de soi et prévenir l'épuisement professionnel
Mathieu RICARD - Les habitudes du bonheur
À vous de jouer ! - Les 7 sphères de la vie
Meir KAY - La métaphore du pot de cailloux
Dove - L'autocritique
Exercice - Le Scan Corporel
SYMPA - Comment les hormones t'influencent, toi et ton esprit
Exercice - La respiration en carré
Fiches pratiques sur l'alimentation
Programme National Nutrition Santé (PNNS)
Denis FORTIER - Comment bien faire l'exercice de respiration abdominale ?
Noémie Yogalavie - Yoga sur chaise, une merveille accessible à tous
À vous de jouer ! - Les réflexes émotionnels
The Fly - The art of meditation
Application - Petit Bambou
Application - Zenfie
Christophe ANDRÉ - Se détacher des pensées
David LAROCHE - Vivre le moment présent
Force Majeure - Des séances de méditation, d'auto-hypnose et de sophrologie
David LAROCHE - Choisis qui tu veux être
À vous de jouer ! - Identifiez vos valeurs
Récapitulatif - La pyramide de Maslow
À vous de jouer ! - Exercice des 9 points
À vous de jouer ! - Les drivers
Institut VIAME - Test sur l'estime de soi
À vous de jouer ! - La matrice d'Eisenhower
Extrait du film "Oui, mais..."
À vous de jouer ! - Les différents signes de reconnaissance
Thomas D'Ansembourg - Les clés d'une demande en CNV
Prévenir les risques et sécuriser leur intervetion
Cerfa N°11137*03 - Attestation de salaire accident du travail ou maladie professionnelle
Cerfa N°11383*02 - Feuille d'accident du travail ou de maladie professionnelle
Cerfa N°14463*02 - Déclaration d'accident du travail ou d'accident de trajet
Cerfa N°50562*03 & Cerfa N°16130*01 - Notice d'utilisation de la déclaration de maladie professionnelle - Sécurité Sociale
INRS - Tableau N°57 du Régime Général : Affections périarticulaires provoquées par certains gestes et postures de travail
Légifrance - Code de la Sécurité Sociale : Tableau des maladies professionnelles
IRCEM - L'IRCEM et vous
Département des Bouches du Rhône - Guide de sécurité d'hygiène et de confort chez les assistants maternels
INRS - Santé au travail : Passez à l'action !
Ooreka - Soigner l'ostéoporose
EduKa Santé - Qu'est-ce que la sciatique ?
Autorisations à joindre au contrat de travail
Sécurange - Que savez-vous vraiment de la sécurité de vos enfants en voiture ?
INRS - Risques psychosociaux : 9 conseils pour agir au quotidien
L'Assurance Maladie - Collectivités de jeunes enfants et maladies infectieuses
DGCCRF - Fiches pratiques conso : puériculture
UNAF & UFNAFAAM - Charte parents et assistantes maternelles
Comprendre le handicap pour mieux accompagner l'enfant
Rain Man (1988) - Je suis content que tu sois mon grand frère
Iron Man - Bande annonce
La Transformation Dark Vador
Dardevil - Bande annonce
Handigang - Bande annonce
Pas un bruit - Bande annonce
Split - Bande annonce
Mémo - Leçon 1
Objectif Éducateur – Loi Handicap 11 février 2005
Mémo - Leçon 2
Fiche - Tableau récapitulatif des types de code qualificatifs
Mémo - Leçon 3
Fiche 1 - Plan Personnalisé de Compensation (copie)
Fiche 2 - Projet Personnalisé de Scolarisation
Fiche 3 - Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé
Fiche 4 - Restriction Substantielle et Durable pour l'Accès à l'Emploi
Fiche 5 - Prestation de Compensation du Handicap
Fiche 6 - Allocation d'Education de l'Enfant Handicapé
Fiche 7 - Allocation aux Adultes Handicapés
Fiche 8 - Majoration pour la Vie Autonome
Fiche 9 - Carte Mobilité Inclusion Stationnement
Fiche 10 - Carte Mobilité Inclusion Priorité
Fiche 11 - Carte Mobilité Inclusion Invalidité
Fiche 12 - Tableau récapitulatif des aides
Cap’acité - C'est quoi la PCH ?
Cap’acité – C’est quoi la RQTH ?
Cap’acité - C'est quoi l’AEEH ?
Cap’acité - Qu’est-ce-que l’AAH ?
Cap’acité - C’est quoi le complément de ressources ?
Cap’acité – Tout savoir sur la CMI
Cap’acité - C'est quoi la CMI Priorité ?
Cap’acité – C’est quoi la CMI Stationnement ?
Cap’acité - C'est quoi la CMI Invalidité ?
Cap’acité – Tout savoir sur la MDPH
Mémo - Leçon 4
Politique européenne en faveur des personnes handicapées
Charte des droits fondamentaux de l'union européenne
Amelis Groupe Sodexo - Qu'est ce que la PCH ? (Prestation de Compensation du Handicap)
Cap’acité - Votre enfant va dans une classe ordinaire
Au plaisir d’apprendre - Connaissez vous le projet personnalisé de scolarisation ?
Cap’acité - Votre enfant va dans une classe ordinaire et il est aidé par un professeur spécialisé
AGEFIPH - Obligation d'emploi des travailleurs handicapés, en 2020 la loi change
Alistair HParadoxae - Comprendre la MDPH, Ep. 1 : Les aides
Mémo - Leçon 5
CAP'acité – C'est quoi une société inclusive ?
Mémo - Leçon 6
Mémo - Leçon 7
Walk with Paraplegia – Qu'est ce qu'une blessure à la moelle épinière
L'amyotrophie spinale proximale liée au gène SMN1
La dystrophie musculaire de Duchenne
Step By Wheel – Tétraplégie complète vs incomplète
Meducol La plateforme Médicale – AVC : définition de l'AVC, symptômes et causes
Hopitaux Universitaires de Genève – Accident Vasculaire Cérébral. Apprendre à vivre après un AVC
Fondation Paralysie Cérébrale – La paralysie cérébrale, c'est quoi ?
Allo Docteurs – Paralysie cérébrale, le combat des enfants
Bibliothèque Inclusive – Le Spina Bifida
Association Tête en l’air – Qu'est ce que l'hydrocéphalie, Professeur Michel Zerah, Hôpital Necker
Université Versailles – "Myopathie de Duchenne", Luis Garcia
Téléthon - Portrait de Victoire, atteinte d'amyotrophie spinale
Mémo - Leçon 8
Qu’est-ce que la déficience intellectuelle ?
ADN Productions – La phenylcetonurie Béatrice et Marie
Phénylcétonurie Association Les Feux Follets – Vidéo PCU Kids: La phénylcétonurie expliquée aux plus jeunes
Phénylcétonurie Association Les Feux Follets – Vidéo PCU Kids: La Leucinose ou Maladie du sirop d'Erable
Fragile X France - Fragile X France 2020
Fragile X France – Le Syndrome X Fragile
Allo Docteurs - Tout savoir sur la Trisomie 21 !
GIPSA Lab – Communiquons Ensemble
Mémo - Leçon 9
Test d’acuité visuelle pour les enfants
Guide Handicap visuel de l'enfant et de l'adolescent
Le handicap visuel Ophtalmique Lausanne - Ouvre les yeux ! Episode 1
Ophtalmique Lausanne - C'est quoi l'amblyopie ?
Le Magazine de la Santé - Rétinite pigmentaire : une perte progressive de la vue
Amplifon France - La perte auditive chez l’enfant : Origine et symptômes
AMI-télé - Nouveau-nés : Dépistage de la surdité
Fondation Pour l'Audition - Qu'est-ce que le syndrome de Usher ? [LSF]
Filière nationale de Santé Maladies Rares TETECOU - La parole au Pr Véronique Abadie : le syndrome CHARGE
Mémo - Leçon 10
CHU Sainte-Justine – Trouble ou difficultés d’apprentissage
Catherine Dumont – Les différents troubles d’apprentissage chez l’enfant
CHU Sainte-Justine – En lecture, en écriture, en mathématiques
CHU Sainte-Justine – Les différents troubles d’apprentissage
CHU Sainte-Justine – La dyslexie (trouble d’identification des mots en lecture)
Catherine Dumont – Troubles de lecture et d’écriture : dyslexie et dysorthographie
CHU Sainte-Justine – Dysorthographie (trouble d’acquisition de l’orthographe)
CHU Sainte Justine – Dyscalculie (trouble des activités numériques)
CEA Recherche – [Interview] Qu’est-ce que la dyspraxie ?
Catherine Dumont – Comment aider les enfants dyspraxiques dans le milieu scolaire ?
Catherine Dumont – Qu’est-ce que les troubles du langage oral ou la dysphasie ?
Catherine Dumont – Mettre en place des adaptations pour aider les enfants dysphasiques
CHU Sainte-Justine – Qu’est-ce que le TDA/H ?
Catherine Dumont – TDA ou TDAH : quelle est la différence?
Catherine Dumont – Le TSA ou Trouble du spectre de l’autisme
Catherine Dumont – Comment évaluer un trouble du spectre de l'autisme (TSA), quelles sont les causes ?
Mémo - Leçon 11
AFP - Le diabète
Le diabète chez l'enfant - 2 minutes pour comprendre Jean-Claude Durousseaud
CHU Limoges - 3 questions sur : "l'asthme chez l'enfant"
Le Mag de la Santé - Asthme : une crise peut être fatale
Humer - Pourquoi l'allergie et comment la différencier du rhume ?
La Maison des Maternelles - Pourquoi les allergies touchent de plus en plus d'enfants ?
Hôpital Universitaire Robert-Debré - Qu'est ce que l'épilepsie de l'enfant ? Pr Stéphane Auvin
CHU de Rouen - La chirurgie de l'épilepsie
Mémo - Leçon 12
La Maison des Maternelles - Tout savoir sur l'anxiété des enfants
La Maison des maternelles - Qu'est-ce que le syndrome de stress post-traumatique ?
Toute une histoire - Troubles bipolaires : quels sont les symptômes ?
Fondation FondaMental - Comment diagnostiquer les troubles bipolaires
Live Doctors - Pr. Antoine Pelissolo: Troubles obsessionnels compulsifs : les causes
Priorité Santé Mutualiste - Vivre avec un trouble obsessionnel compulsif
Le Magazine de la Santé - Vivre avec le syndrome de Gilles de la Tourette
Les Questions Santé - Quand la nourriture devient un réconfort
CHU de Nantes - Anorexie, boulimie : Prise en charge des troubles du comportement alimentaire (TCA)
Toute une histoire - Schizophrénie infantile : quels sont les symptômes
Catherine Dumont - Comment aider les enfants dyspraxiques dans le milieu scolaire ?
Carenity - Traitements et prise en charge de la schizophrénie
Mémo - Leçon 13
Ça commence aujourd'hui - Vivre avec le syndrome d'alcoolisation foetale
La Maison des Maternelles - Comment prévenir le syndrome d'alcoolisation foetale ?
Le Magazine de la Santé – Syndrome de Rett
Association Française du Syndrome d’Angelman - Le syndrome d'Angelman : la recherche avance
Le Magazine de la Santé - Qu'est-ce que la leucodystrophie ?
Association ELA - Alice et Coline, deux sœurs atteintes de leucodystrophie
Association Vaincre la Muco - Film d'animation sur la mucoviscidose
Le Magazine de la Santé - Mucoviscidose, la vie à tout prix
Mémo - Leçon 14
France 3 Hauts-de-France - Immersion à l'IME de la Somme
Fondation Lenval - Henri Germain, Établissement pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés (EEAP)
La Vie - Une école pas comme les autres
APF France Handicap - En immersion : l'IEM-FP APF Le Chevalon, au-delà des murs
Fondation Lenval - Les Chanterelles, Institut d'Éducation Sensorielle
Département du Territoire de Belfort - Découvrez le métier d'assistante familiale
La Maison des Maternelles - CAMSP : pour un dépistage précoce
France 3 Grand Est - César, jeune autiste de 13 ans, apprend à surmonter ses difficultés avec le SESSAD
CMPP P. KERGOMARD et SEVIGNE - C'est quoi un CMPP ?
Mémo - Leçon 15
Claire CAILLERET - Remplir un dossier MDPH (copie)
Edu carré – Le projet personnalisé de scolarisation (PPS)
Education France - Handicap : scolarisation individuelle en classe ordinaire
Education France - École inclusive : être accompagné au collège
Education France - Florent : portrait d'un accompagnant d'élèves en situation de handicap
Manuel d’utilisation du GEVA-Sco
Formulaire de recueil d’informations pour le parcours de scolarisation et/ou de formation
Réexamen du parcours de scolarisation et/ou de formation : support de recueil d’informations
Cerfa - Demande à la MDPH
Mémo - Leçon 16
BX1 - Favoriser l'inclusion scolaire des enfants atteints de trisomie 21
N K - Lecture avec un enfant T21
Mémo - Leçon 17
Intégrer des pratiques professionelles écoresponsables
Le changement climatique expliqué par Jamy
Calculez votre empreinte carbone : Simulateur Nos Gestes Climat
Calculez votre empreinte carbone numérique : Simulateur Impact CO2
L'eau douce et sa disponibilité dans le monde
Comment réduire sa consommation d'eau à la maison ?
Calculez votre consommation moyenne en eau : Simulateur Cieau
Le gaspillage alimentaire
Comment réduire l'impact environnemental de son alimentation ?
Le gaspillage alimentaire expliqué aux enfants
Les émissions de notre mobilité
Publicité Coach Carbone
Calculez l'impact de vos transports sur le climat : Simulateur Impact CO2
Guide de résistance à la fast fashion
C'est quoi la fast fashion ?
Fast fashion : Comment ralentir ?
Apprenez aux enfants les différentes catégories de déchets : Le site de Tom
Deux minutes pour comprendre le développement durable
Le cycle de vie d'un produit : Qu'est-ce que c'est ?
Définition de la certification FSC
Les écolabels, une garantie de protection
Les énergies renouvelables
C'est quoi les énergies renouvelables
Quelle différence y a-t-il entre énergie renouvelable et énergie durable ?
10 astuces pour réduire sa facture d'électricité
8 astuces pour économiser sur le chauffage
Comment économiser l'eau à la maison ?
Comment traquer le gaspillage alimentaire ?
Comment réduire le bilan carbone de son alimentation ?
Le gaspillage alimentaire
6 conseils pour éviter le gaspillage alimentaire
Le calendrier des fruits et légumes de saison par Greenpeace
La voiture électrique : une pollution invisible ?
L'écoconduite
Les déchets compostables
Comment bien trier se déchets à la maison ?
Comment bien trier se déchets ?
Fabrication de produits ménagers écoresponsables
Produits ménagers : faites le tri !
60 millions de consommateurs : Des produits ménagers considérés comme toxiques
Certains produits ménagers sont aussi dangereux
Les étiquettes des produits ménagers
Publicité : Moulinex - Le Bonheur
Publicité : Brandt - Ma meilleure amie
Publicité : Paic vaisselle
Publicité : Nettoyant ménager Vigor
Publicité : OMO - Micro Touiti Rikiki Maousse Costo
Les astuces ménage de Vanessa : Swiffer WetJet
Publicité : Lysol - Désinfecter pour protéger
Faire le ménage nuit gravement à la santé
Enquête : Les produits ménagers bios sont-ils aussi efficaces que les autres
Des produits d'entretien à faire soi-même
Comment fabriquer une éponge Tawashi ?
Coudre une éponge lavable
Tutoriel : Comment fabriquer 4 produits écologiques pour nettoyer sa maison ?
Et si on se mettait au ménage écoresponsable ?
Ma recette de produit multi-usage maison
Quelles huiles essentielles utiliser à la maison ?
Attentions aux effets néfastes des diffuseurs d'huiles essentielles !
Ma recette de lingettes nettoyantes maison
Ma recette de produit vitre maison
Ma recette de désinfectant maison
Ma recette de liquide vaisselle maison
Ma recette de pastilles pour le lave-vaisselle maison
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Le grand nettoyage des plantes d'appartement
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Ma recette de gommage pour le corps maison
Ma recette de gommage pour le visage maison
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Premiers secours aux enfants
Désobstruction par des claques dans le dos
SIKANA Français - Intervenir sur une plaie grave
Le maintien de tête
Les manœuvres physiques
SIKANA Français - Intervenir sur une brûlure grave
SIKANA Français - Fracture d'un membre supérieur
SIKANA Français - L'étouffement d'un adulte
Désobstruction par compressions abdominales
Désobstruction par compressions thoraciques
La compression directe
SIKANA Français - Intervenir sur une plaie simple
SIKANA Français - L'hémorragie
Le garrot
La défibrillation
Les compressions thoraciques
Les insufflations
La libération des voies aériennes
La position latérale de sécurité
INFANS - Réagir face à une personne en arrêt cardiaque, étape par étape
SIKANA Français - Pratiquer une Réanimation Cardio-Pulmonaire
INFANS - Effectuer un massage cardiaque
SIKANA Français - Pratiquer une RCP sur un adulte
INFANS - Utiliser un défibrillateur
INFANS - Effectuer des insufflations
SIKANA Français - Pratiquer une Libération des Voies Aériennes
SIKANA Français - Mettre en Position Latérale de Sécurité
SIKANA Français - La Réanimation Cardio-Pulmonaire
SIKANA Français - L'étouffement d'un nourrisson
Infans - Comment désobstruer les voies aériennes du bébé ?
INFANS - Pratiquer une Réanimation Cardio-Pulmonaire sur un nourrisson
Démonstration d'une secousse violente d'un nourrisson
Le mouchage du bébé
Accompagnement aux actes du quotidien
Les pédagogies nouvelles
EduKey - Il a inspiré Freinet : John Dewey
EduKey - La Pédagogie Freinet : une Éducation Coopérative
Denise Gilliand - Le développement de l’enfant et la pédagogie Steiner par Philippe Moussu
EduKey - La Pédagogie Montessori
Little Nappy - Comment comprendre l'Esprit absorbant des enfants ?
Les périodes sensibles et la pédagogie Montessori
Le maître est l’enfant - Une leçon de grammaire sensorielle
Le maître est l’enfant - Jeu avec les pochettes d'homophonies
FDMT Media - La plasticité cérébrale chez l'enfant
Les plans de développement
Les observations
Air De Famille Privé - À quoi sert l’observation de l’enfant ? par Xavier Goossens
Air De Famille Privé - Comment observer l’enfant ? Qu’est-ce que cela révèle ? par Anne Lecca
La maison des maternelles - Le cerveau et les émotions des petits
Ted Talks - Accompagnement théorique, La posture de l’adulte par Céline Alvarez
Horizons Famille - Pourquoi toujours se mettre à la hauteur de l'enfant ?
Université des Colibris - La bienveillance est fondamentale par Catherine Gueguen
Janod, Jeux & Jouets - Comment aider mon enfant à dire "Bonjour", "Merci", "S'il vous plaît" ?
Les apports de la recherche scientifique
La maison des maternelles - Le cerveau et les émotions des petits
La maison des maternelles - Jouer autour des émotions
Mon enfant a du potentiel - Méditation guidée pour les enfants
Les étapes du développement psychomoteur
La Maison des Maternelles - Tester les réflexes archaïques du bébé
Les pouvoirs du corps humain avec Michel Cymes - Le réflexe de succion
Les pouvoirs du corps humain avec Michel Cymes - La marche automatique
Les pouvoirs du corps humain avec Michel Cymes - Le réflexe de Moro
Les pouvoirs du corps humain avec Michel Cymes - Le réflexe d’agrippement
Les pouvoirs du corps humain avec Michel Cymes - Le réflexe tonique asymétrique du cou (RTAC)
La motricité
La Maison des Maternelles - Développer la motricité de mon bébé
La Maison des Maternelles - Vive la motricité libre !
Amélie Cosneau - La motricité libre
La Maison des Maternelles - La motricité libre, c’est quoi ?
Educ’ Outil - Motricité libre : Pikler similitudes avec Montessori
Le développement psychique
Brincar - Les phases clés du développement de l’enfant entre 18 et 24 mois
La Maison des Maternelles - Pourquoi mon enfant met-il tout à la bouche ?
La Maison des Maternelles - Bébé : mais quand va-t-il parler ?
Naître et Grandir - Le développement affectif : l’importance de l’entourage
Babilou - Comprendre la sécurité affective
Horizons Famille - Théorie de l’attachement, le besoin de contact humain des bébés
La Maison des Maternelles - Lire avec mon bébé
La Maison des Maternelles - Comment fabriquer son matériel Montessori ?
Catherine Gueguen - Le besoin d’attachement
IPE - L’attachement dans nos pratiques d’accueil par Karin Lahittete Blanchemain
Babilou - L’enfant en tant qu’individu au sein du groupe
L'aménagement de l'environnement
La Maison des Maternelles - Montessori au quotidien
La Maison des Maternelles - La DME, alimentation diversifiée pour bébé
Taalaibek Ashirov - Un bébé de deux ans mange tout seul avec une cuillère
Le Coin des mamans - Les cycles du sommeil chez l’enfant de 1 à 3 ans : Tout ce que vous devez savoir
Céline Alvarez - Balayer
Un brin de maman - Comment construire un mobile Munari ?
Natures et Découvertes - Mobile de Gobbi : Collection de matériel Montessori par Nature et Découvertes
By Cécile Naturel - DIY Montessori Mobile des octaèdres
Lili’s Knitting - Fabriquer la balle de préhension Montessori
Horizons Famille - Quel matériel Montessori pour les bébés de 0 à 9 mois ?
La vie est belle - Quelques activités pour les bébés de 12 mois et les enfants de 2 ans et demi
Béa Maman Nature - Quelles activités proposer entre 12 et 18 mois ?
Educ’ Outil - Motricité fine, Des activités Montessori pour les enfants de 6 à 18 mois
Parcours d’enfants - Le jeu libre par Nadine Ménard, éducatrice à l’enfance, Cégep de Saint-Jérôme
Doctissimo Maman - La bronchiolite du nourrisson - Maladies infantiles
La Maison des Maternelles - Enfin un traitement préventif contre la bronchiolite
La Maison des Maternelles - Prévenir et soigner la gastro
Conseils aux parents
La bronchiolite je l'évite
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Article 90.4 - Convention collective nationale des particuliers employeurs et de l'emploi à domicile du 15 mars 2021
Article Annexe 4-8 - Code de l'action sociale et des familles
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Ordonnance n° 2021-611 du 19 mai 2021 relative aux services aux familles
Référentiel de l'agrément des assistants maternels à l'usage des services de protection maternelle et infantile
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Décret n° 2021-1131 du 30 août 2021 relatif aux assistants maternels et aux établissements d'accueil de jeunes enfants
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